Vertejo darbas

Vertëjo darbas yra nepaprastai svarbus ir atsakingas darbas, nes vertëjas turi pereiti tarp dviejø dalykø, ið jø iðreiðkiant gërimo iðraiðkà antrosios srities srityje. Vadinasi, tai nereiðkia, kad reikia pakartoti þodiná þodá, kaip jau buvo pasakyta, bet iðreikðti iðraiðkos prasmæ, turiná, esmæ, todël yra labai sunku. Tokios mokyklos turi stiprià komunikacijos prasmæ ir paþinimo, ir jø sutrikimø prasme.

Gërimai ið vertimo eiluèiø yra nuoseklus vertimas þodþiu. Koks yra ir vertimø tipas, ir kà jie remiasi jø specifika? Na, vieno ið galvos kalbø metu vertëjas klauso tam tikro klausimo. Tada jis gali uþsiraðinëti ir turëti tik tà patá, kà jis nusprendþia perduoti garsiakalbiui. Jei tai uþdarys mûsø dëmesá, vertëjo vaidmuo yra pakartoti jo prasmæ ir principà. Þinoma, kaip jau minëta, tai nebûtina tiksliai pasikartoti. Taigi jis tikriausiai turi bûti nukreiptas á prasmæ, istorijas ir iðraiðkos prasmæ. Po pasikartojimo kalbëtojas suvokia savo nuomonæ, vël jà suskirstydamas á visas grupes. Ir, þinoma, viskas vyksta sistemingai, kol bus ávykdytas pareiðkimas ar pokalbio partnerio atsakymas, kuris taip pat kalba savo kalba, o jo pareiðkimas yra apmokytas ir perduotas pirmam asmeniui.

Ðio tipo vertimai turi savo sprendimus ir trûkumus. Ðis bruoþas neabejotinai yra tai, kad jis atliekamas reguliariai. Iðraiðkos fragmentai, taèiau ðie ingredientai dabar gali paþeisti tam tikrà dëmesá ir pasiruoðti. Kai kurie tekstai verèiami, galite lengvai atitraukti save, uþmirðti kaþkà arba tiesiog nugalëti ritmà. Kiekvienas gali suprasti viskà, o komunikacija yra iðsaugota.